盐城工业职业技术学院关于开展2022年度在线精品课程建设工作的通知

作者:孙开杰 审核人:李桂付发布时间:2022-07-13浏览次数:170



盐城工业职业技术学院
关于开展2022年度在线精品课程建设工作的通知



为贯彻落实国家、省职业教育改革实施方案精神,深化职业教育教学改革,深化人才培养模式改革,推进学校慕课建设和应用,提高学校课程建设水平,实现线上线下混合式教学常态化,学校现启动2022年校级在线精品课程建设申报工作。现将相关事项通知如下:

一、建设目标

根据江苏省中国特色高水平高职学校建设要求,坚持立德树人的根本任务,结合学校办学定位和人才培养目标,建设质量优、水平高、影响力广、示范性强的在线精品课程,为学生提供优质高效的教育教学服务,有力促进教学方式方法的改进。最终形成一批受众面广、教学效果好的优质校级在线精品课程,与江苏省和国家职业教育课程资源建设形成有效衔接。

二、申报条件

1.申报课程要求思想导向正确、科学性强,学生满意度高、具备可开放性条件、示范引领性强,在线课程特征明显,突出以学生为中心的教学设计,挖掘课程中的的思政元素。

2.课程负责人须为我校正聘用的教师,政治立场坚定、教学经验丰富。课程团队结构合理,人员稳定。团队成员师德师风好,教学能力强,积极投入教学改革,均在教学一线长期承担教学任务。

三、建设内容

在线精品课程应根据专业教学特点,坚持立德树人,能够将思想政治教育元素有机融入课程,反映学科专业最新发展成果和教改教研成果,具有较高的科学性水平。

1.教学设计与方法

教学设计应遵循教学基本规律,体现现代职教思想,围绕教学目标,科学规划资源,创新教学模式;应具备课程简介、课程标准、授课计划、课程设计、参考资料等教学材料,且都能在网络学习平台呈现。

2.教学内容与资源

1)课程应以知识点为基础组织教学内容及其它环节,优化课程的整体教学设计,设置符合学生认知规律的教学情境。每个教学知识点应包括教学视频、PPT、试题和测试、主题讨论、项目库,根据需要也可包括图片、音频、动画、文本等格式内容。

2)教学视频按照知识点形式进行标准化建设,每个知识点视频时长10~15分钟,教学视频总时长应不少于200分钟。教学视频重点突出、条理清晰、目标明确、设计合理,教学过程深入浅出,能在网络环境下把知识点/技能点讲明白讲生动。

3)试题和测试建设要与知识点建设同步进行,每个知识点应设置试题、测试、主题讨论、活动项目。每个知识点的试题数不少于10题。

4)结合实际教学需要,以服务课程教与学为重点,以资源丰富、充分开放共享为基本目标,注重课程资源的适用性和易用性。应按照资源的内容和性质,科学全面地标注资源属性。

3.教学活动与评价

积极用启发式、探究式、讨论式、参与式教学,灵活采取各类工作过程导向教学方法,促进师生之间、学生之间进行资源共享、问题交流和协作学习。建立健全综合评价体系,创新评价手段,探索多元化评价模式,开展教与学行为分析,发挥评价导向、诊断和改进作用。

4.具体建设技术要求参照《江苏省高等学校在线开放课程建设技术规范》(附件1)。

四、项目管理

1.课程建设周期为12个月。建设期内,所有资源均须上传我校课程平台,搭建课程;应保证立项课程至少在学习平台开设1个轮次。

2.学校将通过定期检查的方式,对课程建设情况进行跟踪监督与管理,对于不符合要求的课程,责令限期整改,如仍不合格,取消其在线精品课程资格。

3.建设期满,学校将根据课程意识形态、专业水平、资源更新、教学组织、学习评价等各方面组织结题验收,并发文公布验收结果。

五、保障措施

教学视频拍摄制作由学校统一招标,经费由学校根据招标合同支付。

立项建设课程经过验收并上线运行后,学校给予必要的经费资助项目研究。经费主要用于课程教学设计、购买软件、调研费等开支。

六、课程申报

教学单位组织在线精品课程申报工作,每个专业至少申报1门。教学单位组织专家对申报项目及有关材料进行初审,择优推荐参加学校评审,于202291日前将《盐城工业职业技术学院在线精品课程建设项目申报书》(附件2)与《盐城工业职业技术学院在线精品课程建设项目申报汇总表》(附件3)纸质版(打印并盖章)交教务处孙开杰,电子档发送至1071913168@qq.com

七、其他

1.各教学单位要高度重视在线精品课程建设工作,积极动员教学能力强,教学质量高,积极投入教学改革的教师参与申报。各教学单位立项数量纳入年终考核。

2.各教学单位要做好课程意识形态和专业知识的审核工作,同时为立项建设课程,积极创造条件,提供帮助,以保证课程建设效果。


附件1 江苏省在线开放课程建设技术规范.docx

附件2 盐城工业职业技术学院在线精品课程建设项目申报书.docx

附件3 城工业职业技术学院在线精品课程建设项目申报汇总表.docx